全国教育大会重要讲话精神心得体会

　　全国教育大会重要讲话精神心得体会

　　9月10日是我国第三十四个教师节，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育习近平在讲话中讲了九个坚持:坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”，深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富，是我们党对我国教育事业规律性认识的深化，是我们党在实践基础上的理论创新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，来之不易，必须始终坚持并不断丰富发展。

　　党的十八大以来，我国教育事业之所以取得显著成就，根本就在于以“九个坚持”指导教育改革发展的实践，使教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。

　　讲话还指出要培养什么样的人才:要有坚定的信念，要有爱国主义情怀，要加强品德修养，要增长见识，要培养奋斗精神，要增长综合素质，要重视健康，要改进教育美育，要有劳动精神。教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，这是习近平总书记针对教育工作反复强调的核心要义。要把立德树人融入教育全过程，坚定理想、敢于担当、提高素养、崇尚劳动，这些具体要求方向明确、意义重大。只有坚持立德树人，不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人，才能推进伟大事业、实现伟大梦想。学校要坚持这些目标来办，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。

　　总书记对教师还提出新要求:人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。教师肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代重任,要将理想信念教育与指导服务相结合,将文化知识教育与社会实践教育相结合,将文化传承与创新发展相结合,坚持以生为本、立德树人,真正成为学生思想和发展的掌舵者和引路人。对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。

　　建设教育强国，必须深化改革，广大教师认为，习近平总书记在讲话中强调的“构建德智体美劳培养体系、扭转不科学的评价导向”等要求，都是直面问题、切中要害的。

　　教育兴则国家兴、教育强则国家强，教育对于提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”，明白培养什么样的人才，做一个合格的教师，真抓实干，开拓进取，我们就一定能在加快推进教育现代化、建设教育强国的伟大实践中，实现中国梦想，迎来中华民族伟大复兴的灿烂前景。