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学校德育工作2018年秋季学期计划

文章来源:演讲网 未知 文章作者:yanjiangcn 点击次数: 发布时间:2018-09-11 17:09

善于约束和激励学生,全方位做好德育值班检查,强化德育目标管理:高一,培养学生良好的行为习惯,让高一学生尽快进入状态、进入角色,侧重文明、感恩教育;
  学校德育工作2018年秋季学期计划
  一、指导思想
  以上级文件和会议精神为指导,以立德树人为根本任务,以学生文明习惯培养为核心,以培育社会主义核心价值观、传承中华传统美德为主线,以学生日常行为习惯为抓手,以丰富多彩的育人活动为载体,以德育队伍建设为基础。不断优化育人环境,增强德育工作效果。
  二、工作目标
  “创建品牌学校,打造魅力二高”,不断提升德育工作管理水平。
  1、着重于学生日常行为的规范和良好习惯的培养,努力实现管理育人、协同育人、全员育人。
  2、着力于优良品格的塑造和理想信念的树立,努力实现课程育人、活动育人、文化育人。
  三、工作重点
  1、加强校园安全工作
  认真贯彻落实上级安全文件和会议精神,做好校园安全风险防控工作。不断完善校园安全管理制度,明确安全责任,落实好“一岗双责”、“人人都是安全员”责任意识。做到安全检查及时,安全隐患整改到位,确实把防食物中毒、防火防电、防意外伤害、防病毒传染等安全工作做细做实。
  2、加强班主任队伍建设
  为班主任搭建成长平台,健全考评机制,搞好班级德育量化考核。开好本学期三次班主任经验交流会。重视班主任与学生、科任教师及家长沟通能力培养,使班主任在管班中不断发现自己、发展自己。努力打造一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。
  3、加强学生心理健康教育
  了解特殊学生的家庭状况,关注特殊学生,树立“转变一个学生挽救一个家庭”的理念。处理学生做到慎重、适当、有智慧,妥善处理学生的矛盾分歧,合理消解和释放个别学生的不良情绪,善待每一名学生,守护学生健康成长。
  四、做好日常德育管理
  善于约束和激励学生,全方位做好德育值班检查,强化德育目标管理:高一,培养学生良好的行为习惯,让高一学生尽快进入状态、进入角色,侧重文明、感恩教育;高二,培养能力,巩固和发展学生的各种良好习惯,关注分化现象,侧重诚信守法教育;高三,培养合格的高中毕业生,培养学生坚强毅力、勇于追求梦想的决心,侧重孝心责任心教育。
  1、抓好大课间。以大课间为抓手,规范学生日常行为,充分发挥大课间的“强身、促学、养德、育美”功效。加强大课间监督检查,利用好大课间开展系列学生教育活动,让大课间始终是我校一道亮丽的风景线。
  2、管好住宿生。认真落实我校《住宿生管理制度》,培养学生生活自理能力,加强日常检查,搞好量化考核,确保学生公寓卫生整洁,安全安静。
  3、做好校园净化。校园环境对学生成长至关重要,美化环境、净化心灵。要加强卫生考核,妥善解决极个别班级安排不到位,个别学生乱扔垃圾,个别值日生打扫不认真、不得法、不及时的问题,确保校园卫生干净整洁、无死角。
  4、开好班会。班会是学生思想品德教育的主阵地,班主任要结合传统节日和班级学生实际组织好班会课,做好“正向激励”,打造班级“命运共同体”,实现“互利双赢”,促进班风、学风不断变好。
  5、组织好升旗。为了弘扬民族精神,增强师生责任感,要把升旗仪式这一德育重要阵地用好。要精心安排,升旗班级要认真对待,展现好班级师生的风采,打造好班级名片,对广大师生起到鞭策和鼓励作用。
  6、开展好活动。为了发展学生特长,弘扬传统优秀文化,培养学生发现美、感受美、创造美的意识。本学期,结合学生实际开展系列育人教育活动。
  7、管好门卫。门卫保安人员要控制好进出校园人员及车辆,严禁危险品、不良食品、搞推销的小广告、宠物等进校园。希望各部门积极配合门卫人员管理,执行好我校《门卫管理制度》,守护好学校的第一道门槛。
  8、拓宽学生管理渠道。发挥好学生会和团委的自治作用,不断提高学生自我管理能力。用好德育管理平台,发挥网络育人作用。开好家长会,发挥家长学校和家长委员会的作用,做好合力育人。
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(责任编辑:演讲网 yanjiangcn)

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