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集体先进事迹材料

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2013年小学学校教育先进集体事迹材料

文章来源:演讲网 未知 文章作者:yanjiangcn 点击次数: 发布时间:2013-08-08 10:12

 2013年以来,我校在上级政府和教育局的科学领导和带领下,在社会的大力支持下,认真学习深入贯彻落实党的十八大精神,以关爱学生的成长和全面发展为基本出发点和目标,在全体教职工的共同努力下,取得了可喜的教育教学成果,受到了上级领导和社会各界的广泛好评。
  2013年以来,我校在上级政府和教育局的科学领导和带领下,在社会的大力支持下,认真学习深入贯彻落实党的十八大精神,以关爱学生的成长和全面发展为基本出发点和目标,在全体教职工的共同努力下,取得了可喜的教育教学成果,受到了上级领导和社会各界的广泛好评。
  一、加强领导班子建设,提高学校管理水平
  我校领导班子成员,具有较强的事业心和敬业精神,肯学习、爱钻研,勇于改革,积极进取,善于听取别人的意见,学习借鉴先进经验。班子成员分工明确,责任到人,学校组织机构健全,运转正常。领导班子精诚团结,民主决策,科学管理,锐意改革,平时注意加强理论学习和业务学习,不断提高业务水平和工作能力。工作中处处起模范带头作用,认真履行岗位职责,及时完成各项工作任务。先后实施了多项教学改革,取得了十分明显的效果。目前,我校正逐步向“制度化、民主化、规范化、科学化”的管理目标迈进。
  近年来,我校坚持“以人为本”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,努力改善办学条件,创设良好的育人环境,构建和谐校园,逐步形成了“尊师、守纪、勤学、善思”的浓郁学风,“教书育人,爱岗敬业”的醇厚教风和“文明、和谐、奋发、进取”的文明校风。学校通过抓制度建设,加强学校内部管理,建立了正常的教学秩序,得到了社会各界及学生家长的广泛认可。
  二、抓好学校常规管理,努力构建和谐校园
  在学校管理上,我们始终坚持以健全的制度为准绳,人性化的管理为标准。制定科学的合理的评估体系使每个教师自我对照,自我评价,不断改进自己,努力提升自己。实施民主管理,以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压”,而是走科学、规范、民主之路,营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围,充分调动其积极性,让每个教师愉快工作。学校充分发挥工会组织和教代会的民主监督职能,在学校重大问题上,集体讨论,民主决策,交由教代会表决,形成决议后,再实施。在工作中广纳良言,对存在的问题,及时改进。学校还建立校务公开制度,成立了学校监审组,全面监督学校经费的使用;成立了学校经审组,每期期末对学校账目进行审查,将检查结果在教职工大会上公布。在物资购买上采取集体决定,“阳光”理财,公开透明。我们在教师聘任上,坚持公正严谨、不唯资历、不论关系,只依实绩与能力。而在学生的管理上,我们也一改以往的“唯分数论”。从各个方面对学生进行综合评价,不以成绩为唯一评价标准,让学生充分体会到学校的民主和谐健康氛围,真正做到全面发展、真正享受平等教育。为落实党的教育方针,办人民满意的教育,全面贯彻落实义务教育法,我校加强学校内部管理,全面实施素质教育,关爱学生,促进学生全面发展,使学生进得来、留得住、学得好,确保学额的巩固和提高。为确保生源,控制学生流失,防止学生辍学,学校全体教师放弃暑假休息时间,冒着酷暑,挨家挨户进行宣传,对家长进行讲解,让家长向学校提意见和建议。通过走访,使不少家长认识到教师责任心在不断增强,学校服务质量在不断提高。他们纷纷表示,让孩子在学校就读,家长放心。通过努力,有效的控制了学生流失和辍学,确保了学额的巩固和提高。我校被评为淮南市家教名校,下一步准备争创省级家教名校。
  三、狠抓教学研究工作,提高教育教学质量
  教学质量是学校发展的生命线。长期以来,我校始终把教研工作作为学校工作的重中之重。以教学改革为目标,以校本教研为主要形式,认真组织教师进行教学研究。逐步形成了教师在教学中发现问题,在业务学习会上提出问题,教研组成员研究问题并找道理论依据,到课堂上认真实践,最终形成理论成果的教学研究模式。本学年度,我校有多篇论文在各级报刊杂志发表,共有薛慧梅、吕玉灵、张克娟、张耘等多位教师分别承担或参加市县观摩课和优质课,受到上级表彰。目前我校拥有市“教坛新星”四人,市“骨干教师”、县“骨干教师”共计二十多人。教研活动的广泛开展,促进了教师教学能力和自身素质的提高,大大地提高了教育教学质量。 在上级组织的教学质量检测中,我校均获得良好成绩,受到上级领导的肯定和表扬。
  四、加强政治思想工作,狠抓教师职业道德建设,塑造良好师德。
  德育工作是学校思想政治工作的核心,抓好学校思想政治工作对于保证人才培养的正确方向,促进学生全面健康发展起着主导性、决定性的作用。
  为把我校的师德建设工作和德育教育工作抓实抓好,引导教师们进一步提高认识,端正思想,明确方向。结合教师职业道德教育活动,明确提出了学校开展思想政治工作的目标、任务和要求,制定了符合本校实际的工作计划以及开展工作的具体措施和方法,开展了系列活动。
  1、利用教师集中活动的时间进行政治学习。集中学习了党的十八大精神,组织开展了学习《中小学教师职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》、”四五”普法知识等系列活动。
  2、开展了“学《纲要》、讲道德、树形象”教师演讲比赛以及“与英模人物比奉献、与下岗职工比待遇”的两个“比一比”活动。开展了教师职业道德教育论文评选和教师职业道德理论考试活动,提高了教师职业道德水平,丰富了教师职业道德教育的内涵。
  3、按照上级工作安排,开展了“解放思想谋发展,与时俱进建小康”大讨论。全体教师人人有读书笔记,人人写了心得体会。针对自身存在的问题认真分析原因,查找不足,写出自我剖析材料,对照存在的问题制定整改措施,进行自查自纠。
  4、加强了学校精神文明建设。自中心学校被评为”县级文明示范学校”以来,我们进一步提高了对两个文明建设重要性的认识,下力抓校风、班风、教风、学风的全面好转,师生们表现出了良好的精神风貌,工作井然有序,面貌焕然一新,呈现出一派安静祥和的校园文化氛围。
  五、学校安全工作和社会治安综合治理工作。
  加强了学校安全教育工作。“安全责任重于泰山”。为此,我们狠抓了学校安全教育工作,实行安全教育目标责任制和事故责任追究制。层层签订了安全教育目标责任书。安全教育工作天天有人讲、时时有人抓,保证了师生的人身安全和学校财产的安全,为师生的学习和生活创造了良好的环境。
  加强了社会治安综合治理工作。建立健全了组织机构和制度建设,明确了责任和目标。开展了“维护稳定百日整顿”活动和“四五”普法教育活动和学法、用法活动。加强了日常防范工作,对学校的重点部位采取了多种措施予以防范。有重点地治理了学校周边环境。我校社会治安综合治理工作成绩突出,被评为全县“社会治安综合治理先进单位”。
  加大筹资力度,改造校舍危房,加强学校管理,优化育人环境。合理调整学校布局,改造校舍危情,是近几年来学校工作的重点。几年来,我们积极争取资金,改善办学条件。狠抓了花园式、规范化学校的创建工作。目前为止,我乡现有中心校、新湖小学、岗胡小学等三所学校被评为淮南市学校标准化建设达标学校。
  六、做好后勤保障工作,努力为教职工办实事、办好事。
  几年来,我们始终坚持为改善办学条件和为教师谋福利而努力工作。由于办公经费紧张,大到校舍建设、办公设施,小到门窗维修、用水、用电等,我们都积极协调,解决了教师们的生活困难。我们还在经费紧张的情况下,尽力为教师们办好事办实事。在春节和教师节期间购买了慰问品对退离休老教师进行了专门慰问;平时对有病的或家庭遭遇不幸的老师进行看望;对部分年老体弱的教师进行了适当照顾。对于教师们关注的评优、工资、福利、评估政策、职称评审的敏感问题,我们始终坚持公开、公正、公平的原则,实行阳光操作、校务公开。做到了给群众一个明白,还教育一个清白。
  综上所述,在2013年的教育教学工作中,我学校认真学习贯彻落实党的十八大精神,按照上级党委组织的教育工作部署安排,根据学校的实际,取得了一定的教学成果,但是仍然有很多需要改进和提升的地方。在以后的工作当中,我校将继续在学校党委的正确带领下,一切以学生为中心,全面提高教育教学质量,争取开创我校工作的新局面。
 
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