2009年学校就业办副主任竞聘演讲稿<专家撰稿>

各位领导、各位同事：
    大家,下午好!
    首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。
    在这里,我以平常人的心态,参与此次竞聘。 此时此刻,心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导对我的教育和培养,感谢全体同志对我的帮助和信任,感谢各位为我们创造了这次公平竞争的机会!我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,因为参与的过程本身也是一种锻炼,希望通过竞聘进一步提高自己的能力。我竞聘的岗位是就业办副主任。
    我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势:
    1、我于96年参加工作,8年的职业教育工作、5年教研组长和4年的工会委员经历,多次荣获校、县和国家级奖。现年36岁,正值中年,具有较强爱岗敬业精神、组织协调能力和人脉优势,能够全身心地投入到自己所热爱的就业工作中去。
    2、我严于律己,诚信为本,尊敬领导,团结同志,容易与人相处沟通,易于同多方面搞好关系,我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神。
    3、两年两次深入企业带学生,巩固率都在98%以上,得到企业、学生、家长和学校的肯定,熟知很多企业情况,有就业优势.就业工作很辛苦,需要四处奔波考查企业,我有健康的适应社会的身体素养。
    我的基本思路和打算:
    1、加强个人修养,练好基本功。就业工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术,团结同志,共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。
    2、妥善协调处理各种关系,做到对上级要尊重,充分发挥自己的参谋助手作用,工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议,对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落;对待同级要多沟通、多交流,相互配合、亲密合作;努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。
    3、进一步拓展毕业生就业渠道。我校因招生的强大优势,近几年的毕业生数量剧增,如何解决学生的就业?问题颇多。初步设想是,调动市场积极因素,通过聘用性就业、输出性就业、自主性就业三方联动,力争我校毕业生就业率保持在95%以上,目前因经验不足及体制等诸多因素的制约,输出性就业及自主性就业的工作还较为滞后。因此,搞好市场调查,作好信息反馈,及时调整及科学的设置专业。取得第一手信息,与市场对接,掌握用人信息,订单培养。保证学生多渠道就业。
    采取的工作措施:
    招生就业是学校发展的生命线,是学校党政“一把手”工程,我深知它的重要,我会协助正职,以就业和可持续就业为导向,加强就业机制和服务体系的建设,积极开拓就业市场,扩大毕业生就业渠道,加强与用人单位的联系,我始终坚持市场营销理念,以服务为宗旨,以合作共赢为目标,加强对外交往,充分利用社会各种资源为我所用。
    1、当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态及企业用人需求,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。
    2、加强与大中型企业的合作,扩大就业基地规模,提高毕业生就业质量,打造铜梁职教中心就业品牌。
    3、加强毕业生职业规划和就业能力训练,增强毕业生就业和可持续就业能力,提高学生和学校的就业竞争力。
    4、建设一支有理念、能指导、会训练、肯吃苦的就业指导教师队伍。时代需要英雄,但更需要伟大的团队,要采取多种形式多种途径加强全校从事就业工作人员的培训,提高就业指导水平,依靠团队的力量、集体的智慧,帮助指导训练学生成功就业。

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