唱响祖国60年 实践科学发展观
滨城区尚集实验学校是一所近半个多世纪的乡镇学校,虽然是一所农村学校,但学校领导一直沿袭着“高标准、严要求“的传统治校作风,在发展中,学校积极组织学习科学发展观,并努力用科学发展观来规划、引导学校的可持续发展。在工作中,学校通过家长联谊会、学生会、教师座谈等形式努力寻找学校发展的新路子,并且取得了可喜的进步,不断绘就学校统筹发展新蓝图。学校,首先给人的第一感觉是有文化气息,在上级组织大练“基本功”的号召下,全校上下师生共同拿起粉笔、钢笔、毛笔练起了“三笔字”,师带生、师带师、生带生、师生共挥笔等各种形式,让学校的“文化长廊”活了起来,三笔字的“文化长廊”,不仅让广大师生有了展示的机会,更促进了师生苦练基本功的的热情,“文化长廊”让师生在闲暇时都可置身于长廊中“充充电”“加加油”。学校还不定期的举行书画比赛更让广大师生练的“乐此不疲”。针对现在孩子普遍娇生惯养,动手能力差,自理能力较弱的现实情况,学校自去年专门开设了综合活动实践课、校本课程等科目,并配有专业老师进行辅导。比如:开辟校园学生种植园、开展“今天我当家”炒菜做饭比赛、把民间艺术版画、十字绣搬进课堂、结合传统节假日让学生深入了解国情,体贴、照顾家人。这些实践活动逐步让学生养成了动手习惯,提高学生的生活自理能力。通过一次次的校园实践活动,学生的动手能力大大提高,学习的热情也日益高涨,校园成了他们最爱的第二个家。
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